L同学，高考成绩不是特别理想，高中毕业选了1+3年的国际项目课程，国内本科1年商科本科，读完之后，去了国外读3年的商科本科，成绩良好。学生本人对人力资源管理特别感兴趣，经过各种分析之后，选择了梅西大学的相关专业方向。确定之后，我们提前半年就给学生申请了有条
立思辰留学云老师介绍，Z同学，国内会计专业本科学士毕业，毕业多年，工作经验一直是跟国际贸易相关的。经过多年的工作，Z同学想休息一段时间，去新西兰读书，一来可以读自己感兴趣的专业，二来毕业后，这个文凭对将来的职业发展有帮助。经过沟通，Z同学最终确定下来申请
梅西大学世界排名两百多位，商科类专业是学校的优势课程，该硕士课程学制1.5年，读书期间学生可以工作，配偶也可以申请陪读工签，孩子可以在配偶工签的基础上享受当地学生的待遇。而且硕士毕业之后有3年的开放工签。Z同学的这一选择，对他们全家来说，性价比高、跟职业规
立思辰留学云老师介绍，Z同学，国内完成了初中2年级，成绩优秀，除了学习成绩，学生有自己的爱好和特长，是一个非常优秀的孩子。学生家长在奥克兰有朋友，并且朋友家的孩子也在艾普森女子文法中学读书。孩子选了这个学校，确定下来办理之后，我们就尽快指导家长准备材料
立思辰留学云老师介绍，L同学，女，国内小学在读，她的哥哥通过我们办理已经在新西兰读书一段时间，她的哥哥和家长都很喜欢新西兰的教育以及生活环境。所以L同学也委托我们办理去新西兰读小学。他们家人确定之后，就根据我们的指导准备好了护照以及学校的成绩报告等材料
立思辰留学云老师介绍，C同学，女，国内国际学校高一在读，成绩优秀。奥克兰国际学院开设的是IB课程，每年有很多优秀毕业生顺利进入世界名校读本科，教育质量比较高。C同学对这个学校比较感兴趣，而且她想住学校boarding，不太想住寄宿家庭。我们了解了学生的情况，感觉
Z同学，3年前通过我们办理的新西兰高中留学，今年新西兰13年级在读，学生在新西兰惠灵顿男子中学读书，成绩非常好，尤其是数学和理科相关的课程，一直非常优秀，而且还拿过新西兰的单科奖学金。12年级以后家长就委托我们继续帮学生申请了奥克兰大学的计算机以及工程的相
立思辰留学云老师介绍，N同学，国内教育本科毕业，毕业后先后从事过教师及公务员工作。工作多年后，想要改变下自己目前的状态并且希望移民新西兰。最初N同学是希望读个研究生级别并且性价比高的课程，于是申请了商务企业研究生文凭课程。后来到了新西兰入读语言课程后，
M同学，国内本科毕业，对会计有着浓厚的兴趣，想要在硕士阶段学习会计专业的相关知识。M同学的诉求是学校排名好、可以跨专业申请的会计硕士专业，因为我为其推荐了奥克兰大学的职业会计硕士。因M同学国内院校不错，均分也有80+，所以申请递交上去，offer很顺利就下来了。
Y同学，国内初中在读，前年暑假去新西兰短期学习了一个月，非常喜欢新西兰的环境以及学习氛围，因此萌生了去新西兰读中学的想法。因考虑到孩子年龄比较小，Y同学爸爸最终决定明年1月份让Y同学去新西兰读10年级。学校方面，Y同学爸爸想让其读混校并希望选择一所升学率不错
学会是双非学校的学生，均分81，本专业是计算机专业，学生喜欢自己的专业，从出国进修，想提升自己背景，一直想出国留学，只是小的时候家里人不支持她学习，所以硕士阶段想继续学习本专业，但又担心自己跟不上新西兰的学习，跟客户自己沟通后，了解学生的想法和需求，跟
Z同学，国内临床医学本科毕业，在国内从事几年相关工作，想去新西兰读个短期的课程，他本人对健康与康复方面的知识比较感兴趣，有意向留在当地就业移民。根据他的情况，给他推荐了中部理工学院的健康与康复学士后课程，学制只需要1年，学费也比较划算。签约之后，Z同学积
L同学，在国内的一所私立国际学校读书，成绩良好。学校收费很高，每年要十几万人民币，但是教学质量的话，只能说一般，虽说是国际学校，各科老师的英文水平并不是太高，发音也不是很好。综合各方面考虑，L同学在家长的引导下，确定去新西兰读高中。选择了奥克兰北岸区的
立思辰留学云老师介绍，Z同学，硕士毕业，成绩良好，毕业之后，Z同学一直做销售相关工作，在该领域积累了丰富的工作经验。现在Z同学想去新西兰读书，顺便爱人和孩子也一起过去。经过多方面考虑，Z同学决定读个市场营销专业的硕士，将来继续在这个领域发展。根据学生的学
Z同学，国内本科毕业，对会计有着浓厚的兴趣，想要在硕士阶段学习会计专业的相关知识。Z同学的诉求是性价比高、可以跨专业申请的会计硕士专业，我为其推荐了惠灵顿维多利亚大学的职业会计硕士，最快16个月可以完成。因Z同学国内成绩还可以，所以申请递交上去，offer很顺
W同学，国内影视制作专业本科毕业，希望到新西兰最好的大学奥克兰大学进一步进行深造。W同学大三的时候就联系了我，于是让W同学提前就做好了相关准备。因W同学想要拿到学位证书后递交申请，因此等其本科毕业后，我们指导其准备了相关申请学校的材料并对相关中文材料进行
T同学，国内大专毕业，之后一直在国内坚持不断地学习，已获得本科学士学位，希望到新西兰攻读工程项目相关课程，实现进一步地自我提升并移民新西兰。因此结合其需求，我们为其申请了UNITEC理工学院的工程项目管理学士后课程，现顺利获得offer。
L学生本身对商务数据分析比较感兴趣，毕业后国内从事商务数据工作多年，通过这些年的工作经验积累，她本人对商务数据分析、数据统计领域的兴趣更加浓厚了。新西兰干净的自然环境，迷人的文化环境，也深深的吸引了L同学。经过和她的沟通，我们给她推荐了梅西大学的商务分
立思辰留学云老师介绍，L同学之前通过我们办理去新西兰读小学6年级，非常适应当地的学习和生活，他本人和家长都表示想继续读7年级课程。学生和家长都比较习惯陶朗加这所城市，对当地的教育质量也比较认可。我根据学生的情况，给他推荐了位于陶朗加的伯利恒中学并且发给了
立思辰留学云老师介绍，W同学，女，学生理科本科毕业，但是对商科比较感兴趣，毕业后从事了商科相关工作。综合考虑下来，学生比较倾向于国际商务方向，并且最好学校的世界排名也稍微靠前一些，毕业后可以有多种选择。最后经过跟学生的沟通，给学生申请了奥塔哥大学。
