M同学是我这几年来接到过情况比较复杂的学生，M同学小时候家里父母离异，从小跟着爷爷奶奶长大，高中毕业后就外出工作了，跟家里基本上没有什么联系，我们根据M同学的情况给M同学量身打造了一套申请方案，用研文转大专规避签证风险。
M同学是2020年找到的我，之前因为疫情毕业后工作了1年，之后疫情好转决定继续留学计划。M同学自身条件比较优秀，本科985大学。
H同学的情况比较曲折，因为去年疫情的影响学生一个人在国外比较害怕不敢出门所以在语言学校毕业后就没选择进入正课学习，一直在家自我隔离这样就导致学生的签证过期了没来得急及时续签。
Y同学国内高中高三在读，成绩比较优秀，在年级里排名一直比较靠前，因为表哥在加拿大已经毕业工作了，受到家庭成员的影响Y同学父母决定也让Y同学出国读书。
L同学国内大专在读，因为高考没发挥好在国内只上了个大专，大专期间L同学觉得在国内大专读出来以后无论是就业还是未来发展局限性都比较大，于是最终跟家里商量决定出国留学。
M同学是国内高中毕业生在校成绩优秀，高中毕业后家长想让孩子出国拓宽一下眼界，于是在多方综合考虑下选择了去加拿大留学。因为是南方人所以家长比较在意加拿大偏寒冷的气候，所以选择了要去四季如春的温哥华。
多伦多大学经过近二百年的蓬勃发展及本着对知识严谨考究的学术精神，已成为一所世界顶尖的公立研究型大学，同时也被公认为加拿大综合实力第一的高等教育机构。
D同学是高中去的加拿大一开始在公校读书，因为刚去加上公校管理相对比较松散，同学多数都是当地人去了以后不太适应，寄宿家庭因为语言沟通也不顺畅导致无论在学习上还是在生活上都没有进入比较良好的状态，学生有点对留学开始排斥了，于是学生家长在去年找到了我们，想让
学生是加拿大布鲁克大学金融专业的学生，快毕业了想再继续读硕士，毕业后在当地就业工作。经过同学介绍找到的我。
Y同学是国内应届毕业生，在国内参加完高考后由于没有发挥好，录取的大学并不是非常理想产生了出国留学的想法。
X同学本科院校为加拿大劳里埃大学，她对于申请院校和项目非常明确，想通过自己的努力去拍卖更高一些的大学读硕士。
Z同学之前是在我司办理的澳洲留学，因为疫情爆发国际学生无法入境，在家上网课上了半年多，但是网课学习效果很差，不得不导致学业暂时中断想等疫情过去后再继续学业。
M同学找到我们是2019年年底，学生中专毕业后工作了半年觉得工作无法满足期望于是有了出国留学的打算。
Y毕业之后就开始工作，进入职场生涯，而在工作2年有余的时间后，学生想进一步深造，决定申请加拿大的商科。根据学生的自身条件，我们为学生精选出了几所合适的院校。
Z同学从小就对历史有着浓厚的兴趣，从初中开始一直是班里的历史课代表，课余时间经常去图书馆跟博物馆看书或者是追寻历史的足迹。
W同学找到我们的时候是2019年十月，学生在参加完国内高考后觉得考试成绩不是非常的理想就跟家人商量决定出国，经过多方面的比较跟考察最终一家人决定去加拿大作为主要的留学申请国家。
W同学高中毕业高中成绩均分：80%，雅思：6.0，成功申请加拿大联邦学院航空飞机维修专业。
多伦多大学经过近二百年的蓬勃发展及本着对知识严谨考究的学术精神，已成为一所世界顶尖的公立研究型大学，同时也被公认为加拿大综合实力第一的高等教育机构。
2019年6月底王同学找到我们，王同学是典型地乖乖女性格，比较内向，当时我们一度担心到申请时她能否跟教授顺利要到推荐信。
