Bai同学，普通高中毕业，SAT1370，托福104，成功录取宾夕法尼亚州立大学生物学学士。
L同学，美高背景，GPA4.0+，托福105+，SAT1400+，成功录取巴纳德学院本科。
E同学也非常配合我们的工作，克服时差，与我们积极沟通，没有回避谈论自己的真实经历，选择了正视问题和努力改变。当机会出现的时候，我们就能够很快的把握这样的机会。最终她选择了商业分析专业，也是看出这方面广阔的就业前景，我们希望她今后能有更大的发展
UMICH的MPH流行病方向美国专业TOP5，也是学生当时的梦校。美本学生普遍不是很看重科研和论文，大三过来询问的时候就建议他最好有论文，这样对比本学校的学生是非常有竞争优势的，合作以后帮他做了背景提升策划，然后GRE很早就开始准备了，这方面也提供给学生一些复习材料
学生重点高中高考失利，当时托福只有79分，家长比较着急申请，只能走项目学校，因为有学生也是这个背景申请到美国TP40的学校，所以就建议了先去威斯康辛大学下的狐谷分校就读，两年GPA3.2升入麦迪逊校区。当时家长耶比较犹豫，过程也帮他选择了不少其他的学校因为排名低
任何人的成功并不是那么简单的，都是平时付出了别人看不到的努力。Zhou同学的顺利也确实是这样，她在新西兰读高中期间，花了比别人更多的时间，丰富自己的社团以及兴趣活动，使得自己的背景条件在同龄人中脱颖而出，这也是能够保证她提前批就被录取的重要原因。
Chen同学对于学校比较明确，但是在申请之前，也没有特别明确的专业方向，父亲虽然是从事计算机行业的，但是他也不是完全对计算机感兴趣，所以，在最后确定申请学校的时候，专业都选了不定专业。
Wang同学是比较典型的理工科男生，写文书的时候，就和我在讨论各种天体运动，当时把我说的有点懵，慢慢的，随着我们更多交流之后，我发现他有着很大的特点，就是爱问“为什么”，不单单是对于选校，还有文书中的细节，他总是发现问题后，上来就问我老师，这里为什么这样
纵观全局，赵同学的高中不算出名，不是重点，没有太多的课外活动，没有很突出的人生经历，唯有的法宝是她的雅思，SAT，以及满腹诗书。
经过深入地交谈，我们对这个狮子座的女生有了深入的了解。兴趣广泛，做事努力，拥有较强的领导能力，活动已经足够的丰富。在进入立思辰留学前还没有考过托福，SAT分数不是特别理想。这就表明，未来的几个月需要高强度学习托福和SAT。
林同学给我们的第一印象：乖巧、美丽、健谈。交谈中，我们发现林同学是那种天生的领导者，不是那种喜欢发号司令的强势领导者，而是热心、待人真诚、可靠而负责任的类型。
H同学的标准化考试成绩一般，在申请上并不具备很大优势，刚开始的时候托福分数还不到80，但是，H同学的申请目标是前50名的学校，因而，在H同学努力参加培训，考出分数的同时，如何在文书上体现H同学的特质，为她争取更大的机会，成了最关键的一点。
她来自北京一所著名的高中国际部，父母是政府工作人员，本科毕业于国内著名大学，尤其爸爸研究生毕业于美国综合排名前三的名校，如此背景，一家人都很低调。
人们普遍认为文科、艺术类专业更适合女孩子，或者是更接近女孩的天性。但G同学则不同，她是一个很理性、冷静的女生，对很多事物都抱有自己的想法。
对学习充满求知欲的Z同学在老师眼中一直是个认真又聪明的学生。除了优异的学习成绩之外，学生还热衷于体育运动，尤其是长跑，并且多次获得江西市青少年长跑比赛的名次。
王同学找到我们的时候，SAT成绩是2000，其中阅读是600。喜欢平时打打篮球，于是乎有了学校篮球社做副社长和学校体育部副部长的经历外，没有其他活动，个人背景方面也没有独特的优势。
Y同学来到立思辰留学360的时候已经时近11月中旬，不错的托福/ACT成绩和加权之后只有2.7的GPA形成了鲜明对比。除了矛盾纠结的成绩，头脑风暴的时候Y同学还带来了他在早期申请中自己准备的申请材料。
林同学是个很独立的女生，与我们见面的时候，也没有要求家长陪同。沟通时我们详尽地了解到了林同学的活动，并为她策划了一些比较有价值的活动，帮她提高软实力及竞争力。林同学的活动还是种类比较多样的，有志愿者，学校文化节组织者，与其他中国学生组织庆祝中国节日等
王同学找到我们的时候，SAT成绩是2000，其中阅读是600。喜欢平时打打篮球，于是乎有了学校篮球社做副社长和学校体育部副部长的经历外，没有其他活动，个人背景方面也没有独特的优势。
