近年来，美国低龄留学越来越火热，面对着日益激烈的大学竞争，越来越多的家长开始考虑让孩子早一点跨出国门，而高中顺理成章地被列入了考虑范围。那么，低龄留学美国有哪些申请方案呢？
Wang同学是比较典型的理工科男生，写文书的时候，就和我在讨论各种天体运动，当时把我说的有点懵，慢慢的，随着我们更多交流之后，我发现他有着很大的特点，就是爱问“为什么”，不单单是对于选校，还有文书中的细节，他总是发现问题后，上来就问我老师，这里为什么这样
李同学的家长来咨询已经是17年10月底，当时我们已经有学生获得2018年秋季的录取通知书了。但是李同学还开始自己的申请准备，所幸他之前已经考到了600分的GMAT，现在正在准备最后一次托福。所以一切还皆有可能。
但是经过我们的深入讨论，发现他其实在专业上一点都不弱，专业课GPA也在3.0以上，只是性格特立独行，对于不感兴趣的课程，就完全抱着“60分万岁”的想法。
顾同学是一个很开朗的学生。打算去美国读取传媒专业。从高中开始，就积极主动的参与各项课外活动，有去俄罗斯交流，去澳洲做志愿者，培养了学生的国家化视野。但是传媒专业是一个对语言要求非常高的专业，所以对学生的要求也非常高。最终，学生获得了雪城大学、密歇根州
学生在申请季已经开始的10月才联系到我们。学生在这个阶段对专业、学校、要求都还一无所知。在这种情况下，我们耐心的给他制定了详细的时间规划，为他进行了详细的专业分析。
学生6月份来咨询时候，是同学推荐，但是她的同学是通过立思辰留学360成功申请澳洲留学的，因此对公司的专业性有了强烈的信心，但是对于美国的情况不是很了解，所以自己先来做了了解，过了两周，和家长一起来的。
X同学在进入立思辰留学360时3.2-3.3左右，就读于211高校，计算机相关对口专业，进入体系时候已经确定申请计算机或者是管理信息系统专业。托福成绩93+，GRE315+，进入体系时候就已经考到了这样的成绩，之后没有把主要精力放在考试上，所以在申请时候就是以该成绩进行申请
C同学很早就开始为去美国读硕士做准备了，刚加入立思辰留学360时，他对于未来的发展方向还并不那么明确，但在交流中，我们已经感受到他在学习中的踏实勤奋，为理想努力的决心和毅力。头脑风暴之后到申请开始的这段时间里，C同学更用行动让我们看到了他的优秀。
刚开始决定留学时，特别想去美国，因为想学习国外先进金融知识，美国作为最发达的国家自然是理想的选择。我本科专业是会计，选择金融是因为会计是主要关注企业内部资金的专业，我还想探究外部资金流动是怎样的，国际贸易等宏观资金运筹是怎样的，这也是我为什么在大二双
学生的成绩都还不错，在选校的时候，立思辰留学360专家多次对比了学生的综合条件，院校的背景，以往学生的录取情况之后，给学生选择了包括加州大学戴维斯分校在内的申请学校。学生对这所学校物理专业的课程设置，学校的地理位置等等也是比较满意的。
到立思辰留学360老师拿到简历之后，通篇浏览了一遍，便发现了G同学已有简历的不足和需要完善之处。在做完标记展示给G同学时，G同学有些不解，所以申请规划老师从头至尾给G同学讲解要修改的原因，娓娓道来，头头是道。讲完之后令G同学心悦诚服，赞叹不已。
Z同学刚加入立思辰留学360的时候，并没有一个明确的目标和方向，对于自身的现状也感到十分焦虑。通过沟通，我们得知Z同学在校内的成绩不是很突出，因为是重点高中，学业压力也很大，托福和SAT也都考过几次并不是特别的理想。在这种情况下，如果合理的规划和选择方向便成
学生是第一次接触出国留学的相关信息，在反馈的时候难免有不周全的地方。学生提交了这些信息之后，申请规划师进行了筛选，也建议学生进行了补充。在简历中，申请规划师重点突出了学生的科研能力，动手能力。在写个人陈述的时候，申请规划师将学生的兴趣爱好和对未来的规
同学在进入立思辰留学360前，就读上海某知名高校，在后来考到了这样的成绩，之后没有把主要精力放在考试上，所以在申请时候就是以该成绩进行申请。
接到学生之后，申请规划师根据他的实际情况，为他做了详细的分析，并做了科学的规划。申请规划师将学生的申请分成了两个阶段，首先是完成1月15截止的学校，年前完成剩下的学校申请。
虽然学生的GPA成绩3.0+，在众多申请名校的学生中并不具备优势，但是学生的语言成绩不错，学生想要申请排名比较靠前的学校，在多次对比了美国名校的申请条件，往年的申请情况，综合排名和专业排名之后，学生选择了包括东北大学在内的申请学校
在选校阶段，考虑到Z同学回国后的实际工作需求，我们选择学校的排名都比较高，但Z同学的托福迟迟没有考到理想分数，好在因为当时委托我们办理的时间比较早，我们的文书制作的精良，并且提早完成了很多准备工作，让Z同学有更多时间专心考试
L 同学是大二的时候加入立思辰留学360的，学生比较内向，老实，但是很配合，学习也很努力。
